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  • 高中生物必修3
  • (稳态与环境)
  • 作者:汪忠 来源:凤凰出版传媒集团 江苏教育出版社 时间:2009-9-5 19:03:33 阅读次 【
  •  国家义务教育课程标准实验教科书

    书名: 高中生物必修3(稳定与环境)
    开本: 32开
    ISBN: 978-7-5343-6160-9 
    主编: 汪忠
    编著: 本书编写组
    出版: 凤凰出版传媒集团
    江苏教育出版社
    集团: www.ppm.cn
    出版社: www.1088.com.cn
    学科: www.sjbiology.com.cn
    编者的话-内容提要
        同学们,当你们畅游知识海洋时,可曾想到过,生物科学与人类社会的关系比其他科学更为密切;当你们漫步科学丛林时,可曾感知到,生物科学就在你我的身边……

     教材目录
    第一章  生物科学和我们 人脑的高级功能 群落结构
    第一节  身边的生物科学 人体的激素调节 第三节  生物群落的演替
    人类面临的问题之一:生物多样性的丧失 第三节  动物生命活动的调节 群落演替的概念与类型
    生物科学与社会:科学合理地保护动物 动物的激素调节 群落演替的影响因素
    第二节  生物科学的学习过程 动物激素在生产中的应用 第四章  生态系统的稳态
    科学家不断研究:征服致病病毒路漫漫 第四节  植物生命活动的调节 第一节  生态系统和生物圈
    像科学家一样研究:科学探究 植物生长素的发现 环境对生物非常重要
    第二章  生物个体的稳态 生长素的特性 生物与环境构成生态系统
    第一节  人体的稳态 植物生长素类似物的应用 生物圈是最大的生态系统
    稳态的生理意义 其他植物激素 第二节  生态系统的稳态
    体温调节 第三章  生物群落的演替 生态系统中的能量流动
    水和无机盐的调节 第一节  生物群落的基本单位——种群 生态系统中的物质循环
    血糖调节 种群的特征 生态系统中的信息传递
    免疫对人体稳态的维持 种群数量的增长规律 生态系统稳态的维持
    免疫失调引起的疾病 第二节  生物群落的构成 第五章  人与环境
    第二节  人体生命活动的调节 生物群落 第一节  人类影响环境
    人体神经调节的结构基础和调节过程 生物群落中的种间关系 人口增长及人口增长对生态环境的影响
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